勘查技术与工程专业拔尖创新人才培养

实验班实施方案（试行）

为适应区域经济社会发展对多元化人才培养的需求，深入推进勘查技术与工程人才培养模式改革，扎实开展一流本科教育，伟的国际1946bv决定探索实施勘查技术与工程专业拔尖创新人才培养计划，从全校本科生新生中选拔优秀学生组建拔尖创新人才培养实验班（以下简称创新班）。为确保创新班人才培养质量，制定本方案。

一、指导思想

坚持因材施教、分类培养的基本原则，依托地质资源与地质工程优势学科资源、勘查技术与工程国家级特色专业平台和高水平师资队伍，实行按全校新入学学生中招生、遴选、培养的机制，采用多元化的培养模式、灵活的管理机制和个性化的培养方案，激发学生对地球物理勘探知识的探求欲望，挖掘学生的创新潜力，着力培养勘查技术与工程专业应用型拔尖人才。

二、培养目标

着眼社会对勘查技术与工程人才多元化的需求，通过遴选优质生源，改革人才培养模式，配套优质资源，灵活体制机制，实施重点和个性化教育，培养一批具有国际视野、品德优良、基础扎实、能力突出的勘查技术与工程创新应用型人才。

三、勘查技术与工程创新班组建实施方案

在全校学生中遴选部分优秀本科生组建一个“创新班”。不实施大类培养，直接按专业培养模式开展教育。创新班人数15人-25人。学生由伟的国际1946bv管理。

四、勘查技术与工程创新班学生遴选

（一）遴选条件

1.热爱祖国、遵纪守法，具有高尚的道德品质和良好的行为习惯。

2.热爱勘查技术与工程专业，数理基础扎实，高考成绩和面试综合能力测试成绩优秀。

3.热衷思考，勇于创新，具有浓厚的地球物理勘探理论与应用研究兴趣以及较强的自学能力、动手能力和分析、解决问题的能力。

4.具备良好的心理素质和身体素质。

（二）遴选办法

采取自愿报名、课程考试、面试与心理测试相结合的方法开展学生遴选工作。新生入学后，伟的国际1946bv和勘查技术与工程教研室组织对自愿报名参加创新班的学生进行外语与数学考试，综合学生高考录取成绩、面试结果、心理测试情况择优确定学生名单。创新班实行动态调整机制。

五、勘查技术与工程创新班培养模式

（一）采用“2+2”培养模式。前2年强化通识课程和学科基础课程；2年后通过专业分流进入专业课程学习，创新班单独组班授课。

（二）项目驱动、产学研结合，实施专业个性化培养。在确保专业基础和专业核心课程前提下，在课程体系中，增设课题研究、科技立项、发表论文、科研训练、国内外学术交流、学科竞赛等若干勘查技术与工程专业个性化培养课程，同时，允许学生跨校、跨学院、跨专业、跨年级选课，要求学生必须完成6个学分的个性化课程项目，方准予毕业。

六、勘查技术与工程创新班培养办法

制订专门的勘查技术与工程创新班人才培养方案。

专业培养方案前两年强化基础(包括跨学科基础)教育，专业培养后两年按照创新班和“普通班”2个专业构建模块课程体系；

创新班在保证总学分（≤180学分）、总学时前提下，优化专业课程。专业必修课中，压缩理论教学学时，增加综合性实验、实践学时，增加一门专业设计课程；专业选修课中，压缩课程门数和课时，为了激励学生自主学习，对学生超额完成的个性化课程学分可1:1冲抵选修课程学分，满足个性化培养目标。

创新班实验课程的综合型、设计型、创新型实验项目比例不低于50%；加强学生的创新实践能力培养，将第一课堂与第二课堂紧密结合，允许跨校、跨学院、跨专业、跨年级选课，要求学生必须完成6个学分的课题研究、科技立项、发表论文、科研训练、国内外学术交流、学科竞赛等专业个性化课程学习任务。

实行全程导师制。针对低年级和高年级的不同需要，分别建立以适应性引导为主要目标的学习导师制（每班设置1名）和以专业个性化培养为目标的专业导师制（1名专业导师指导学生数最多不得超过3人），导师职责是根据学生的特点和发展方向，指导学生制定符合其个性发展的培养计划，并对其进行学业指导、科学素养、研究性学习能力和创新实践能力的培养。富有潜力的学生所在学院可以在校外再聘请一名优秀专业导师，实行双专业导师制。

实行小班化研究性教学。勘查技术与工程创新班的一些重要平台课和专业核心课程教学以自然班为单位实施小班化教学（例如，重磁电震专业必修课程）。创新班专业必修课成立教师课程教学小组，加强课程教学改革和网络课程建设，拟采用集体备课，精选素材和案例（实例），全面采用启发式、研讨式、基于问题（项目）学习的课堂教学模式，研究突出过程考核、学生参与和及时反馈的体制机制，调动学生自主学习的积极性，培养学生思考、探究和创新的能力。

培养学生国际视野。伟的国际1946bv优先推荐创新班学生参加学校、学院交换学习及其他形式国际交流条件的学生提供出国（境）学习和交流；伟的国际1946bv和勘查技术与工程教研室支持和鼓励学生参加国际、国内会议和区外的专业学术交流，并在个性化课程项目学分中具体落实（例如，增设两门全英文授课课程，学生必须选修其中一门）。

（五）营造学术氛围。创造条件让勘查技术与工程创新班学生参与高水平学术报告会和讨论会，定期开展学生学术沙龙、学生自主学术交流报告会等，激发学生的求知欲望和创新潜能。

（六）创新管理机制。鼓励勘查技术与工程创新班学生积极参与教师科研项目、企业或科研院所的科技创新实践项目以及一些高水平学科竞赛项目。打通学生个性化学习与专业选修课程、毕业实习（论文）学分界限，允许学生最后一学年开展专门研究式学习活动，可以以主持（或重要参与人）项目研究成果（高水平学术论文、或发明、或授权专利或国家级学科竞赛二等奖及以上）申请充抵最后一学年课程、毕业实习（论文）学分。

七、勘查技术与工程创新班激励政策

（一）学院和勘查技术与工程教研室确保学校创新班专项经费专款专用，用于学生开展课外科技活动，立项建设各类创新性项目，参加各种学术交流和社会实践活动，发表论文以及指导教师劳务等。

（二）创新班学生同等条件下优先享受校际交流、海外游学、国际学术交流等学习机会；对成绩特别优秀、表现突出的，通过导师推荐和考核可申请本校硕博连读。

（三）创新班授课教师，鼓励开展研究性课程教学，使用研究性教学的课程，计算学生学分数时，给予奖励系数为3，其他课程系数为2。实验班学生学科竞赛等课外指导教师的工作量及获奖奖励参照学校有关规定执行。

（四）为激励创新班学生在校取得优异成绩，学校给予每名创新班学生科研项目资助经费5000元；设立入学奖学金，给予每生3000元（参照卓越计划奖学金规定执行）；设立毕业班奖学金，在达到《伟德源自英国1946学生评优奖励办法》中规定的基本条件基础上，如果表现优秀，达到以下条件中五项，可获一等毕业班奖学金6000元，达到以下条件中四项，可获二等毕业班奖学金4000元。

毕业班奖学金评选条件：

1.在省级以上核心期刊公开发表论文1篇或出版学术专著1部（前2名）；

2.获得国家发明专利1项（排名前2）或授权实用新型专利1项（排名第1）；

3.文学类作品、艺术类作品或文体赛事获得国家级奖项（前2名）；

4.主持并结题国家级大学生创新创业项目；

5.获区级学科竞赛二等奖及以上或国家级三等奖及以上（排名1）；

6.非英语专业英语六级考试成绩达到425分以上（含425分），英语专业达到专业八级合格水平；

7.考取硕士研究生。

（注：上述条件１、条件２必须是创新班学生本人开展科学研究所取得的成果。）

（五）学校给予创新班所在二级学院管理经费3万元/小班/年；为激励导师工作积极性，学生获得毕业班奖学金，其专业导师同等取酬。

八、保障措施

（一）伟的国际1946bv成立创新班领导小组。分管教学副院长任组长，勘查技术与工程教研室主任、实验室主任和专业课程骨干教师为成员，领导小组对创新班进行统筹管理与宏观调控，对管理过程中出现的重大问题进行商讨解决。领导小组挂靠伟的国际1946bv，具体负责日常管理。

（二）伟的国际1946bv成立创新班工作小组。学院院长任组长，分管教学的副院长任副组长，相关教研室主任及专业导师为成员，负责项目组织和实施。

（三）选择教学经验丰富、责任感强、热爱教育事业、热爱学生的教师担任班主任。

（四）学校各级各类实验室（含重点实验室）、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、实践场所等要制定针对拔尖创新实验班学生开放的制度，为学生开展科学研究和创新实践活动提供场所。

九、本方案从2017级学生开始执行，由伟的国际1946bv负责解释。

附件1

2025级勘查技术与工程专业创新实验班选拔简章

为适应区域经济社会发展对多元化人才培养的需求，扎实开展一流本科教育，伟的国际1946bv从2017年开始实施勘查技术与工程专业拔尖创新人才培养计划，从全校本科生新生中选拔优秀学生组建拔尖创新人才培养实验班。通过遴选优质生源，改革人才培养模式，配套优质资源，实施重点和个性化教育，培养一批具有国际视野、品德优良、基础扎实、能力突出的勘查技术与工程创新应用型人才。

一、选拔原则

学生自愿、公开公平、择优录取。

二、选拔对象

在伟德源自英国1946当年录取的所有新生中选拔德、智、体全面发展、有志于进一步深造、学习勤奋刻苦、身心健康且自愿进入拔尖创新班学习的优秀学生。

三、选拔人数

15-25人

四、选拔程序

1．符合选拔条件（高考数学≥90分）的考生自愿申请参加选拔考核，填写报名表。

2．2025级选拔考核面试时间为9月19日下午6点半开始，地点安排后续通知，请考生关注通知。

3．考核形式：学校组织的摸底笔试（数学+英语）+综合素质面试 +心理测试

4．考核综合成绩=高考录取成绩中数学和英语（折合后的分数）两门成绩平均分*60%+综合素质面试分数*40%，满分100分；心理测试作为重要参考，辅之以测试成绩(数学+英语)。

5．伟的国际1946bv工作小组根据考生的考核成绩，按照择优录取的原则在报名参加拔尖创新班选拔的学生中录取学生，报学校审定后公布。

注：参加报名选拔的同学，请一定参加学校组织的新生入学英语考试和数学考试，两门科目成绩作为选拔依据。考试成绩公布后一周内学院组织面试考核、确定人选。

鉴于全国不同省份高考总分不同，高考总分均折合成750分，具体折合系数公式为：折合系数=750分/不同省份的高考总分，求出折合系数后，分别乘以学生的英语和数学成绩，即为考核综合成绩中的“高考录取成绩中数学和英语”

通过选拔录取的同学原则上不能退出本次创新班遴选。

五、培养模式

1. 创新班单独组班授课，全程实行导师制。

2. 项目驱动、产学研结合，实施专业个性化培养。在确保专业基础和专业核心课程前提下，在课程体系中，增设课题研究、科技立项、发表论文、科研训练、国内外学术交流、学科竞赛等若干勘查技术与工程专业个性化培养课程，同时，允许学生跨校、跨学院、跨专业、跨年级选课。

六、激励政策

1.创新班学生同等条件下优先享受校际交流、海外游学、国际学术交流等学习机会；对成绩特别优秀、表现突出的，通过导师推荐和考核可申请本校硕博连读。

2. 学校设立专门奖学金，鼓励和支持创新班同学开展创新创业实践活动。

七、退出机制

在大一和大二期末综合测评成绩排名班级最后两名的学生将自动退回到勘查技术与工程专业普通班或根据学生自愿原则转入校内其它专业（要求其它专业同意接收），相应空缺名额将由勘查技术与工程专业普通班综合测评名列前茅的同学根据自愿原则补入创新班学习。

八、报名时间

1. 2025级勘查技术与工程创新班报名截止时间:2025年9月18日下午17：00;

2. 2025级勘查技术与工程创新班面试具体时间和地点请留意伟的国际1946bv院办通知，或咨询本年级辅导员林老师、班主任李老师。

九、其它事宜

创新班具体实施章程和培养方案，详见学校网站通知和伟的国际1946bv网站通知。

十、咨询方式

 伟的国际1946bv   李老师(班主任)   手机：15878347506

                                     QQ：52021469

林老师(辅导员)     手机：18378331813

QQ：1225217115

姓名		性别		出生年月		参加高考省份
民族		政治面貌		入学专业		生源地高考总分/满分
高考总成绩		高考数学成绩		高考英语成绩
自我评价
特殊才能或兴趣爱好
曾获荣誉奖励
备注	请各位同学仔细阅读勘技创新班选拔简章，明确符合报名条件后填写表格。 请将该表电子版和纸质版于2025年9月18日下午17：00前交给林老师，电话：18378331813，咨询人：勘查技术与工程教研室李老师（班主任），电话：15878347506，QQ：52021469

课程名称					课程编号
学时					开课学院
教师姓名
具体安排：
教学环节	次数		分值	时间安排		评价方式		评价标准
作业*
日常考勤*
课堂提问*
课堂讨论
单元测验*
读书报告
设计报告
研究报告
小组讨论*
团队作业
模拟试卷命题
期末考试*
总分			100
教研室意见		负责人：
开课学院意见		负责人：
教务处审批意见		负责人：